Igre za verske šole Izobraževanje

Številne verske tradicije imamo programe, ki otroke učijo osnov vere . Vključiti interaktivnih iger pouka in obrti , da študentom , ki se ukvarjajo . Te dejavnosti se lahko spremeni tako, da se prilega mnoge religije, starosti in ravni sposobnosti. Študenti bodo uživali tudi konkurenčne vidike igre . Imajo majhne dobrote pripravljene za zmagovalce . Meč Vrtalniki

študenti seznanili s knjigah Svetega pisma z mečem vaja igri . Vsak učenec v razredu mora imeti Biblijo . Učitelj mora imeti seznam ustreznih svetopisemskih verzov do dneva lekciji . Ona bi morala klicati lokacijo enega od verzov , kot so "John 3:16 " ali " I Korinčanom 01:17 . " Učenci se bodo nato dirko , da bi našli verze v svojem biblije . Prvi študent najti verz morala vstatibrati naglas . On dobi eno točko . Učitelj prebere ostale verzov --- eno po eno --- in se igra nadaljuje , dokler je vsak verz bere naglas dobitnik določenega kroga . Študent z največ točkami ob koncu igre zmaga .
Verski Story Uganke

Uporaba uganke pomagati okrepiti versko zgodbo za otroke. Ta igra se lahko uporablja za katero koli versko tradicijo. Študenti naj se razdeli v dve skupini; Vendar , če je skupina večja od deset študentov , je mogoče razdeliti na več . Ustvarite koščke sestavljanke , ki ustrezajo verske zgodbe. Natisnite ali narišite sliko in jo prilepite na kos krep papirja . Ga razrežite na več kosov , da ustvarite puzzle učinek. Postavite kosov v majhno plastično vrečko. Po povedal študentom zgodbo , dal vsaki skupini puzzle vrečko , in so jih videli , katera skupina lahko dal sestavljanko skupaj prvič . Pozmagi skupina konča svojo sestavljanko , imajo učenci ponoviti zgodbo in njen pomen . Morda bi lahko celo druga vprašanja pripravljene poudariti bistvo zgodbe in kako se nanaša na razred v določene verske tradicije.
Sem hvaležen Memory Game

Študenti bodo uživali v igri spomina , ki jim pomaga osredotočiti na stvari, ki jih imajo , za katere bi morali biti hvaležni . Veliko verske tradicije spodbujajo pa hvaležen in ima hvaležnega srca. Študenti morajo imeti indeksne kartice . So lahko izrežete kartico na pol in sestaviti enako sliko nečesa , za katere so hvaležni za vsak polovico. Na primer, če ještudent hvaležni za njeno mamo , ona bi narisal sliko na vsaki polovici njeno mamo . Študenti lahko ustvari več parov , odvisno od velikosti razreda . Študentje bi morali razdeliti v skupine po štiri . Ti lahko pomešajo svoje polovice indeksnih kartic in jih položite z glavo navzdol na mizo . Vsak bi moral zaviti lahkota do dve karti , da bi poskušali najti tekmo . Študenti še naprej igrati na ta način , inštudent , ki najde največ tekme zmaga.