Dajte svojim otrokom kos vsakega papirja in napišite stavek na list papirja ali tablo , ki jih lahko vsi vidijo. Na primer , lahko napišete "črna mačka spotaknil , medtem ko je skočil čez preprogo. "
2
vaši otroci napišite nov stavek , ki je popolnomaenak tistemu, ki si jo napisal , vendar z razlikuje prvi samostalnik .
3
Ali vaši otroci pišejo nov stavek , ki jeenak tistemu, ki jih je napisal zgoraj, vendar z drugačnim prvo besedo.
4
Ponovite zgornji korak , vendar pa so jim spremenili pridevnik .
5
ponovite za drugo samostalnika , glagola drugega in drugega pridevnika .
6
Povejte svoje otroke spremenite prvega predloga v .
7
Ali vaši otroci berejo stavke naglas , ki bi morala biti zelo drugačen od vašega stavka , in upajmo, smešno v svojih mešanih pomenov. Lahko bi to naredil v katerikoli fazi , ki jo želite (upajmo , še preden bodo izgubili interes ) .
8.
ponovite igro, vendar naj eden od otrok zahtevajo , katera beseda se bo spremenilo ( prvi samostalnik , drugi samostalnik , itd.)