Otroke prosite, naj oblikujejo krog . Opravite predloge , da izživijo nevihte . Da otroci opravljajo dejavnosti s tabo . Pomahaj roke skupaj in nazaj posnemati veter . Daj svojo roko in mahali navzdol , kot ste Crouch na tla posnemanje dežja. Žig noge posnemati grom . Povejte, da vsako besedo (veter , dež, grom ), kot so otroci opravljati vsako dejanje . Dodate lahko spremembe , ki jih imajo otroci opravljati dejanja na lastne moči in brez vaše pomoči ali igrajorazličica Simon Says drug otrok pa Simon in prosi druge, za opravljanje dejavnosti dež .
Vate Cloud
Razdelite kosem vate za vsakega otroka. Ta vate bopretvarjanja oblak . Otroke prosite, naj dotik in stisnite vato in odgovori , kako se počuti . Drži, majhna kad vode in se posvetujte vsakemu otroku dati vato v vodo . Pojasniti , da otroci , da je to tisto, kar se zgodi, ko voda razprši in gre v oblak , kjer je hladno , zato se spremeni v vodo. Postavite vse bombažne kroglice na ravno površino in zaprosijo vsakega otroka , da izberete eno gor, to čutijo in razpravljali o tem, kako se počuti . Pojasnite, da jevoda sopping iz "oblak" , saj je dobila pretežka in zato daje dež.
Dež in mavrice
Pojasnite, kako so mavrice oblikovani v skladu s pravimi pogoji sončni svetlobi in dežju . Pojdi ven z razreda na sončen dan in nato na cev za vodo . Dvignite jo visoko , davoda naredi lok in prikazujejo otroci kako sesvetloba odbija vodo naredi mavrico , prav tako kot včasih , ko dežuje , medtem ko jesonce še vedno sije ali tik po obilnem deževju , ko pridesonce nazaj ven . Prosite učence, naj vam povem vse barve , ki jih vidijo v mavrico cevi za vodo . Vrnite se v učilnico in imajo otroke pripraviti Slike mavric in dežja na sončen dan .
Odigrala,
snemanje različnih dež zvoke in prosi , da otroci pomaga prepoznati različne vrste dežja - škropilne , megleno , dežuje , lije in pršenja - kot tudi strele in grmenje . Govorimo o različnih vrstah dežja prestavi. Prinašajo različne dež oblačil v šolo in razloži , kaj vsaka točka je za . Če želite končati delo v razredu lahko razdeli razred v dve skupini . Skrivaj vprašati eno ekipo , da izživijo vrsto dežja in prosi drugo ekipo uganiti, kakšne vrste dežja je.