čute poskusa igre " Kateri je težji , " otroci naučijo, kako se sporočila pošiljajo iz mišic v možgane . Zahteve igre vključujejo prijatelja, prevezo za oči , dve veliki skodelici , marker in dovolj frnikole ali fižol zapolnila pokale. Označiti skodelice A in B in izpolnite tako , da se polovici . Ena oseba je z zavezanimi očmi in ker obe skodelice , da imajo in oceniti težo . Druga oseba popelje nazaj skodelice in ji dodaja majhne količine frnikole ali fižolom za eno skodelico . Zavezanimi očmi oseba vedno znova skodelice , da bi poskušali ugotoviti , katera je težji . Točka, na kateri eno skodelico počuti težji jetočka, na kateri se mišice signalov v možgane o teži .
Candy Experiment
sladkarije poskus Igra uči otroke o želodcu kisline in zakaj nekatere stvari okus kislo . Zahteve igre vključujejo: skledo , merico , vode, žlico, sodo bikarbono in s sadno aromo sladkarije. Igra dokazuje, da lahko nekaj kislih proizvajajo mehurčke ogljikovega dioksida v mešanici z sode bikarbone . Raztopite sladkarije v vodi ali zdrobiti , da ga hitro raztopi . Dodamo malo pecilnega mešanici. Čezmes mehurčkisladkarije je pokazalo, da je kisla.
Now You See ga , zdaj si ne
"Zdaj vidite, da , zdaj Ali ni " preizkuša kratkoročni spomin . Igra zahteva veliko pladenj ali krožnik, od 10 do 20 različnih predmetov , čaj brisačo; papir in svinčniki . Postavite predmete na ploščo in ga pokrijemo s kuhinjsko krpo . Pojasnite namen igre in odstranite krpo , ki zajema predmete . Otroci so podani eno minuto , da si ogledate predmete in jih zapomnili , preden se odstranipladenj . Otroci imajo zapisati imena vseh predmetov na plošči .
Eye Witness
igra spomina " očividec " testi otroško sposobnost spomnite z raziskovanjem očividec spominske sposobnosti. Dogovorite z učiteljem , ki se imenuje " X" , da pridejo v učilnico in izvajajo številne ukrepe , ki vključujejo , na primer, spreminjanje časa na uro , čiščenje tablo , ko je odprla okno , v pogovoru z nekom , pri čemer je pisalo off nekdo mizo in ga je dala v torbo. Pred X vstopu v sobo , je treba otroke , ki se ukvarjajo z dejavnostjo branje ali pisanje . Ko X vstopi in začne opravljati različne dejavnosti , se bodo otroci začeli opazovati, kaj se dogaja . Po X zapusti sobo , otroci morajo napisati vse stvari X storil , medtem ko v sobi . Če želite preizkusiti pomnilniške moči ,učitelj postavlja vprašanja , na primer, kakšne barve je X klobuk ? X ni nositi klobuk .