Šesti razred Games Uporaba kotomeri

Učenje preko igre jeskupna strategija, ki jo otroci , njihovi starši, negovalci in vzgojitelji uporabljajo . Uporabi te strategije za geometrijo prejel spodbudo z matematiko izobraževalnih raziskovalcev Dina in Pierre van Heile . Skladu s svojimi idejami , " Pri otrocih , geometrija začne z igro . " Uporaba iger pomaga šesti grederji razumeti in uporabljati kotomeri . Classroom Games

učilnica protractor igre,učitelj nanaša na veliko kotomerom , da so vsi udeleženci lahko vidijo številke. Otroci lahko pomaga pripraviti tako, da prevelik kopje in označevanje stopinj. Učitelja in študentov ustvarjanje različnih kotov ali trikotnikov iz barvne krep papirja in nalepko stopinj na hrbtni strani papirja . Ti papirji so nato v polje . Šesti grederji lahko posamezno delo , v parih , v majhnih skupinah ali v dve veliki skupini . Z veliko kotomerom prikaže ,učitelj ali učenci zaprejo oči in izberite papir in ga držite gor . Ostali učenci hipotezo stopinj izbranega kota . Če želite preveriti meritev,učitelj ali študent , potem drži papir na velikem kotomerom . Študentje se izmenjujejo ugibati stopinj , dokler so bili izbrani vsi dokumenti .
Igre

šesti grederji lahko prijavijo in vadite svoje znanje s spletnimi igrami kopje . Nekatere igre , kot so " Angle dejavnosti" prikazuje kopje , obarvano kota in vprašanje za študente , da bi razpravljali . " Alien Angles " daje hitro tempu priložnost za šesti grederji , da vadijo svoje sposobnosti pri ocenjevanju kotne stopinje . " opazovanje zvezd " prikazuje kopje in teleskop , ki kažejo v vesolje . Otroci ugibati kot da potrebujeteleskop premakniti , da bi videli naš planet.

Umetnost igre

Združitev art z kotomeri pomaga šesti grederji razširijo svoje razumevanje geometrije vlogah igra pri ustvarjanju arhitekturo in umetniška dela . Ena igra je študentom zagotoviti umetniških zgodovinskih knjig ali spletnih virov . Študenti obdržati svoje kotomeri priročen , poleg zvezke ali kose papirja . Delo v majhnih skupinah , parih ali posamično , študenti odmisliti umetniških knjig in da zapiske pol lune ali krožnih oblik, ki jih najdejo v slikah in stavb . Študenti nato zapišite ime umetnine ali stavbe , avtorja ali arhitekta , datum , kraj in številko strani v knjigi . Cilj je , da bi našli pet primerov in nato prisotni v razredu . Nekateri arhitekturni primeri vključujejo rimski Kolosej , romanske loki in Naves gotskih katedral. Slike vključujejo Renaissance fra Angelico je " Marijinega oznanjenja ," Raphael Sanzio "The School of Athens " in skica da Vincijeva človeških razmerjih nanaša na krog.
Home Games

Domače tekme pomaga šesti grederji uporablja , kar so se naučili o kotomeri v svojih domovih. Otroci hodijo okoli svojih domov s svojimi zvezki , papir, peresa in svinčniki . Dajo zapiske kotov , pol lune ali krog oblik so našli in lokacijo . Kuhinja jedober kraj za začetek , ki ponuja okrogle plošče , ure in mešanje sklede . Kos torte ali tortni ponudb merjenje priložnosti. Otroci lahko tudi zapiske postavk, ki jih je treba vključiti pol lune ali krog , a ne. Deflacioniran nogometno žogo ali stanovanje pnevmatik se lahko šteje kot nonexamples . Otroci lahko opazili tabelo, ki kamnine , merjenje element in vedite , da jenoga od mize ne 90 stopinj. Cilj je , da bi našli 10 predmetov , ki prikazujejo kota , pol lune ali krožni obliki in pet elementov, ki morajo biti v skladu , vendar se ne.