Pre- K Zunanje igre &Dejavnosti

Predšolski otroci pogosto radi na prostem , in ni dvoma, da so njune celotne zdravstvene koristi dogaja zunaj teči okrog in raziskujejo svoje okolje . Številni zunanji igre in dejavnosti se jim premika , pekoč energijo in učenje v procesu. Nekatere dejavnosti, bo le malo načrtovanja , vendar je večina ne zahtevajo veliko gospodarja . Igre z žogo
Kroglice imajo različne namene, na prostem.

Kroglice imajo različne namene in veliko koristi. Ugodnosti vključujejo izboljšano usklajevanje z roko oči , ravnotežje, motorične sposobnosti in razvoju mišic. Vaditi veščine za ravnanje z žogo , uvajajo otroke v različnih velikosti in oblik žog v normalnem poskakovanje, brcanje in lov igre. Otroci uživajo tudi sedel v paru s svojimi nogami razpre na tleh z nogami dotika , saj roll žogo nazaj in naprej med seboj .
Water Predvajaj

prostem zagotavlja ustrezno okolje za vodne igre. Predšolski otroci pogosto uživajo igranje v vodi , ki zagotavlja priročno učno priložnost . Majhno plastično bazen ali velika žlica napolni z vodo bo služila istemu namenu kot izdelanem vodo igrajo namizni ob nižjih stroških . Napolnite posodo z vodo in zagotoviti otrokom z obilo merilne žlice, skodelice in liji , da razišče z vodo. Odrasla oseba lahko postavite tudi različne predmete v vodo, da se pokaže, kako nekateri predmeti lebdijo in nekateri potonejo .
Hide - in - Seek
otroci uživajo iskanju predmeta .

preteklih letih , skriti , in poiskati je dala veliko ur zabave . Vendar pa lahkopogosto neenaka odrasla oseba v razmerju do otrok v vrtec , datipična zunanja igra skrivalnice iščejo varna za to starost otrok . Namesto tega se otroci lahko igrajo spremembo igri z igračo kot skritega predmeta. Otroci se lahko obrnejo hrbet , zaprite oči in štej do določenega števila medtem koodrasli skrije igračo . Skupaj bodo otroci nato iskanje objekta . To pomaga otrokom prakse štetje in jih pripravlja na kasneje igrati bolj značilno obliko hide- in - si prizadeva .
Chalk

domišljija lahko prišli do mnogih uporab za kredo na prostem. Odrasla oseba lahko pišejo abecedo v veliki meri na kraju samem, da bi otroci videli . To lahko nato postaneigra, kjer se otroci čakati v vrsti za njihovo vrsti za vožnjo na svojem dopisu . Za prvega otroka , v skladu ,učitelj zakliče pismo inotrok hitro teče v in stoji na svojem pismu . Ta otrok bo nato poklical še eno pismo, v naslednjem otroka v liniji. Na podoben igri , lahko oblike ali številke zamenjalo črke .