Socialne igre za predšolske

Predšolska vzgoja zagotavlja možnost, da bi majhni otroci razvijajo in krepijo svoje socializacijske sposobnosti. Majhni otroci premik " v medsebojnih kontekstih , ki zagotavljajo priložnosti za učenje za ohranjanje interakcije in razvijajo razumevanje drugih. " ( http://www.ericdigests.org/pre-925/social.htm ) Pristojni Vzgojiteljice so otrokom pomagajo pri razvijanju socialnih spretnosti z uvedbo igre in druge socialne razvojne dejavnosti v razredu , ki spodbujajo predvidevanja , nastanitev, pogajanje in sodelovanje med študenti . Lepljenje

Aktiviraj igro , ki spodbuja otroke k vez med aktivnostjo . Predšolske igre, tako v zaprtih prostorih in na prostem dejavnosti, lahko prinese otroke skupaj za skupno stvar , kot so slikarstvo skupino zidana , sodelovanje v skupno čistilno dejavnosti ali ustvarja sosedsko zemljevid. Učitelj lahko obrnejo dejavnost v igro s spodbujanjem otroke, da vidite, katere otroci "uporabo največ barve v njihovem območju zidana , " veš imena ulice /trgovin /znamenitosti v soseščini "ali" čisto svoj ​​del z najbolj milnica . " igre ni treba obrniti konkurenčna, vendar pa bi morala spodbujati otroke k sodelovanju za skupno stvar .
Letter Game

delo s vrtca - aged Children o začetkih priznanja črko s skupino " Letter Game " . Onesvestite liste papirja , ki kažejo črke skrite v sliko. Prosite učence, za ugotovitev lokacije črk , ki jim omogoča , da se izmenjujejo opisujejo , kjer so glej črke . Kot vsak otrok dvigne roko in opombe , kjer vidi črko ( "Vidim , da " L " v dekliškem las " " " vidim "M" poleg repa psa " ) zaprosi ostale otroke da dajo svoj ​​prst na dopis o svojem strani . Napiši imena otrok, ki sodelujejo na krovu , in na koncu tekmo, pregled , ki pravijo, " katera črka je Jamie našli ?"igra daje otrokom občutek ponos na svoji skupni dosežek.
Class Bulletin Board

zgraditi oglasne deske za vsako enoto , ki daje otrokom " lastništvo" oglasno desko in jih spodbujati prispevati materiale in dekoracije kot na vaše smereh. V časovnem ali krog časa skupine , uvesti enoto in prosite otroke , naj predložijo svoje ideje o tem, kaj naj bi oglasna deskaenota prikazati. Zapišiteotroških idej in pustite otrokom , da izberejo predmet, ki želijo prispevati k ladji . Izzovite otroke, da ustvarijo slike , zbirajo predmete iz njihovega doma ali v soseski ali pošljete svoje ideje . Kotoglasna deska širi, preučil napredek vsak dan , sprašuje otroke " se bomo , da ga konča ? Kaj še lahko dodali ?" Igra se konča, ko jerazred zaključena enota oglasna deska za .
Empatija

otroke naučiti brati mimiko , cenijo čustva drugih in širiti izego -centric miselnost od predšolskih let, z igrami , ki spodbujajo otroke k prepoznati in se odzvati na družbene pokazatelje . Igrice , ki omogoča vsak otrok v zameno , da izživijo svoj zaporedje , ki štrli občutek . Spodbujajo tudi druge otroke, da opiše čustvo, ki jo vidijo , tudi žalostna , jezna , srečna in utrujena . Lahko spodbuditi otroke , da jih sprašuje " , ki želi , da nam pokaže , kaj se zgodi , ko se nekaj naredi si srečen ?" "Kdo nas hoče pokazati, kako si lahko ogledate , če ste utrujeni ?"